学校召开党的群众路线教育实践活动第二环节群
发布时间:2018-11-28 11:43 来源: 未知 作者: admin 投稿邮箱:

学校召开党的群众路线教育实践活动第二环节群众评议会议 2014年7月11日上午,我校在金明校区召开党的群众路线教育实践活动第二环节群众评议会议。省委教育实践活动第17督导组组长

  学校召开党的群众路线教育实践活动第二环节群众评议会议

 

   2014年7月11日上午,我校在金明校区召开党的群众路线教育实践活动第二环节群众评议会议。省委教育实践活动第17督导组组长、省教育厅原巡视员、省政府参事孙洪臣,督导组副组长、省农业科学院纪委书记张勋,全体校领导,全体正处级干部及部分师生代表出席了会议。会议由校党委常务副书记梁晓夏主持。

   校党委书记关爱和通报了我校教育实践活动第二阶段开展情况。他说,我校在前一阶段工作的基础上,高质量、高标准地抓好查摆问题、开展批评环节工作,切实把问题查摆好、剖析好、解决好,为整改落实、建章立制环节工作奠定了重要基础。

   关爱和从“照镜子”查摆问题、召开专题民主生活会和开展批评与自我批评以及边学边改边建三个方面的情况作了汇报。他表示,在深入查摆问题的基础上,学校领导班子和成员分别从理想信念、党性立场、宗旨意识、道德修养、纪律观念等方面,深刻剖析了产生问题的原因。针对突出问题,制定整改措施,特别是对师生最关心、反映最强烈的问题,逐项制定整改措施,逐条抓好督促落实,切实把民主生活会的成效体现在整改落实的效果上。在组织召开处级领导班子专题民主生活会的基础上,要求各基层党委、党总支、直属党支部认真组织实施、切实加强指导,通过召开专题组织生活会、开展民主评议党员活动,使广大党员进一步树立宗旨意识和群众观点,立足本职岗位,切实改进工作作风,提高服务师生本领,为学校科学发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

   关爱和提出,

  要针对查摆出来的问题采取行之有效的办法,带头落实“四抓”:抓好顶层设计的制度问题,抓好师生反映强烈的热点问题,抓好事关学校发展的全局问题,抓好改善生活条件的民生问题。逐步完善治理结构,全面深化改革,不断促进事业发展,切实改进作风,积极回应师生关切,坚持以人为本,主动解决民生问题,通过实实在在的成效,使广大师生员工真正感受到活动开展带来的好作风、新气象。

   孙洪臣在讲话中肯定了我校在第二环节工作中的做法和成效,对搞好教育实践活动提出了殷切期望,对开展“群众评议”工作提出了明确要求。他说,河南大学领导班子民主生活会准备充分,对照检查深刻,开得严肃认真,参加会议的同志都受到了一次很好的党内生活锻炼。他希望全体与会人员本着对学校负责、对组织负责、对领导负责的精神,高度重视、认真对待这次民主评议,准确把握这次评议的重点内容和关键环节,客观公正、实事求是地进行评议,认真填写好群众评议表,帮助学校及领导班子把问题找准、把教育实践活动开展好。

   孙洪臣对我校进一步开展好下一阶段的工作提了三点要求。一要克服闯关过关思想,持续深入查摆问题。把查摆问题贯穿活动始终,用高标准严要求来衡量,结合群众评议和专题民主生活会情况,进一步深刻反思、持续查摆问题,从下面存在的问题中反求诸己、主动认领,为下一步整改打好基础。二要抓好整改落实,让师生群众切实感受到变化。要紧紧扭住梳辫子、拉单子、建台账这个抓手,抓个性问题的立行立改,抓共性问题专项治理,抓广大师生期盼的实事和关系改革发展稳定的大事。通过“四抓”,让广大师生切切实实感受到活动带来的新变化。三要真抓实做,不断把教育实践活动引向深入。继续抓好学习教育,通过反复学、长期学、进一步增强思想自觉和行动自觉;抓紧建立和完善各项规章制度,从制度层面保障转变作风;把开展教育实践活动与办好人民满意的教育结合起来,着眼打牢基础加强基层党建工作,树立一批先进典型,引导大家学有榜样、赶有目标,促进人才队伍、学科建设、学生培养、科技创新、社会服务健康发展。

   随后,与会人员对学校领导班子“查摆问题、开展批评”环节活动的开展情况进行了民主测评。

   会议第二阶段对学校领导班子和领导干部2013年年度工作进行了考核和民主测评,全体校领导,全体正处级干部及部分教师代表出席了会议。会议由校长娄源功主持。孙洪臣指出了做好年度考核工作的重要意义、具体内容和方式方法,并提出了明确要求。关爱和代表学校党政领导班子作2013年度述职述廉述学报告。

  

 

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